如何实现初二的飞跃？
发布于：2021-01-22 被浏览：3521次
班里有个孩子，初一刚入学的时候，成绩不算很优秀，属于第二考场的学生（学校根据每次考试学生的成绩分不同的考场，前30名的在第一考场），没想到到了初二下学期，这个孩子的成绩来了个大翻身，不仅成绩直线上升，年级排名也一路上涨。
到了初三，孩子的成绩已经稳稳地排在班级第一，年级第一。而且这个孩子很有特点，学习很稳定。自从他的成绩提高以来，他在大小方面一直是班上的第一名。
有一段时间，这个孩子受到了成千上万人的喜爱。开家长会的时候，老师的赞多种多样就不用说了，家长找孩子家长讨教教训更是家常便饭。
高三上学期期末，全区模拟考试。孩子成绩还是很强的，当之无愧的班级第一，排名前十。
当时，班里有几个考重点高中，成绩排在“边缘生”位置的学生家长非常的焦虑，就一起找到这位班里第一的孩子家长求教，那位家长便说了如下几条：
1.盯紧孩子
不管哪门课有问题，都要马上想办法解决，千万不要留下蹩脚的科目。
2.提前预习，超前学习
不能等老师教，要尽量提前预习学习。每学期都要先学新开放的科目。
3.最宝贵的是假期
假期是超车的最好时机，也是提高成绩的最好时机。那些没有假期计划，生活迷茫的孩子，注定会错过好成绩。
4.积极向成绩优秀的同学靠拢和学习
接近朱者赤的都是黑人，和学习成绩优秀的学生在一起，会遇到好人，会遇到思奇，会从他们身上学到很多在学校学不到的东西。
5.始终和孩子并肩战斗
孩子的学习不是一蹴而就的，也不是一劳永逸的。任何时候都不一定会发生。父母是帮助孩子解决问题、振作起来的最亲密的伙伴。
最后，这位家长说，以上几点特别适合那些学习不是很自律刻苦的孩子，您认可这位家长的话吗？
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